配资公司网站 我悟了！博物馆就不是学知识的地方，这样做性价比高10倍！
一到节假日，就有很多家长放弃在家休息的机会配资公司网站，带着娃逛各种博物馆。
我也是这样，不光带孩子逛本地的博物馆，出去旅行时，也恨不得把当地的博物馆全部打卡一遍。
可是几年下来，效果并不尽如意。
我们当家长的越积极，越把参观博物馆当成一项任务，孩子就越消极对待。不是走马观花地敷衍一下，就是急着想往出口走。搞得我也渐渐没了兴致。
为什么孩子就是不愿珍惜这么好的学习机会呢？
可最近我突然悟了，原来博物馆的确不是学习的好地方。
就拿去年暑假参观三星堆博物馆来说，我们大人好不容易预约上，又知道这些文物的背景，自然兴奋得不得了。
可孩子哪知道这些啊，他们只知道天气热，人超级多，要走很多路，看到的也不过是千篇一律的人像、雕塑，更没有耐心看介绍的文字，可不急着想出去吗？
展开剩余88 为什么说博物馆不适合学习？既然博物馆不是学习的地方，那它应该是什么的地方呢？
我的答案是，感受和复习的地方。
孩子得先通过其他途径积累足够的背景知识，了解文物是什么，诞生于哪段历史时期，经历了怎样的故事，有哪些独特的价值。
然后再去亲眼看一看，才能发出“哇，原来这就是xx文物”的感叹，才会在脑海中回忆起之前学习的知识，形成更深刻的记忆，完成学习的闭环。
而赐予我这种感悟的，正是这套文物主题的书——《开课了！博物馆》。
02 为孩子量身打造的博物馆系列课这套书是迄今为止我读过的博物馆主题的书里，最适合给孩子读，并且最有意思的前三名。
从拿起它的那一刻起，我就舍不得放下了。
为什么它会这么吸引人呢？原来这套书的作者和我一样，有一个不爱逛博物馆的娃。
为了让孩子了解文物的魅力，让他们能在快乐中进行跨学科学习，充分汲取每一件珍贵文物的营养，这套书必须编得很有意思！
翻开这套书，你能感受到作者为人父母的用心。
不管是文物的介绍，插图的绘制，还是知识的拓展，都迎合了孩子的理解能力和认知偏好，生动有趣，通俗易懂。
整套书一共4册，精选了全球20家博物馆的42件重磅文物，按照不同学科进行分类，编写成了《国宝里的科学课》《国宝里的历史课》《国宝里的数学课》《国宝里的艺术课》这4本书。
如果孩子能把这套书读完，知识储备会有一个质的飞跃，称他为小小博学家可一点也不为过，下次去逛博物馆，可就是他领着你走，抢着给你介绍啦。
03 跟着国宝学历史下面，小样妈就给大家简单介绍一下，这4册书里都藏着哪些有趣的知识。
先来说说《国宝里的历史课》。
带孩子参观博物馆，我们第一个想到的就是让娃学点历史知识。
可是中国的历史那么长，只靠在博物馆看看不同朝代的文物，是很难理清脉络的。
这本《国宝里的历史课》就很棒，它用10件国宝级文物，把中华5000多年的历史串成了一条线。
孩子可以用一本书的时间，乘坐时光机回到史前时代，然后依次穿越回夏商周、秦、汉、魏晋南北朝、唐、宋、元、明、清这10个不同的朝代。
通过作者的精心编排，孩子不仅能看懂文物的奥秘，还能了解这个朝代的重要历史人物和事件，知道这一时期的老百姓过着怎样的生活。孩子怎么会不着迷呢？
04 跟着国宝学科学这几年，科学的学科地位与日俱增。如果孩子能学好科学，具备理科思维，不仅高考、选专业会有优势，今后就业也会很有竞争力。
可是对很多孩子来说，科学太抽象了，不仅枯燥，还特别难懂。
这就不得不请出《国宝里的科学课》这本书了。书里的10件文物，只有1件来自国外。
从宇宙科学，到技术工程，从观测星座，辨认方位，到乘风破浪，遨游海洋，无不彰显着老祖宗的无穷智慧。
通过这套书，孩子会发现生活中处处是科学，因为有了科学，我们才能生活得如此便利。
用这本书来激发孩子对科学的兴趣，启迪孩子的智慧，真是再好不过了！
05 跟着国宝学数学一直以为，数学只会出现在课本和试卷里，但这本《国宝里的数学课》让我大开眼界：
原来不管是中国，还是其他古国，都早已将数学应用于生活中，并通过国宝把他们的发现告诉了我们。
古人是怎样计数的？
乘法口诀表是什么时候出现的？
为什么在古代当官，还得会做应用题？
为什么说康熙皇帝是我国第一位“计算机玩家”？
不同国家的数学家，到底谁算的圆周率最精确？
这些有趣的问题，都在这本书里给出了详细、有趣的答案。
不管你家孩子是否喜欢数学，都一定要让他读一读。
06 跟着国宝学艺术要不是陪着孩子读了这本《国宝里的艺术课》，我真的不会想到通过国宝来了解中国的艺术发展史。
读完真的特别涨知识，开眼界，强烈推荐把它作为普通孩子的艺术启蒙读物！
这本书介绍了鼎鼎有名的12件文物，并把它们划分成了声之美、形之美、笔墨之美和符号之美四部分内容。
其中的一些文物你肯定不陌生，但却没有详细了解过它们，如曾侯乙编钟、三彩载乐骆驼俑、击鼓说唱陶俑、《富春山居图》、《兰亭序》、商周太阳神鸟金饰等。
读完这套书，孩子会知道音乐最早出现于9000年前，
知道“五音不全”的五音，原来是我国古代音乐中的“宫、商、角、徵、羽”，
知道唐朝人有多爱打马球，连皇帝都是马球运动的超级“发烧友”，
知道中国的传世十大名画是哪十幅画，
知道古人为什么会崇拜龙和太阳。
读完这本书，不仅孩子的艺术素养会提高一个台阶，在博物馆再看到类似的文物时，孩子也能有欣赏它们的能力。
推荐每一位小学生都好好读一读这套《开课了！博物馆》配资公司网站，真的，比逛100次博物馆更有收获。
我是小样妈，复旦硕士，早期教育指导师，家庭教育指导师，心理咨询师。欢迎关注我，和我一起轻松育儿。 发布于：浙江省